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CARLI LUCIA LEONILDE
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Tel.: 02 6448 3751
lucia.carli@unimib.it
CARLI LUCIA LEONILDE
professore ordinario
Settore scientifico disciplinare:
Settore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
Dottore di ricerca in:
Antropologia normale e patologica, Ecole Pratique des Hautes Etudes Parigi
Dipartimento:
dipartimento di psicologia
Facoltà:
facolta' di psicologia
Edificio e stanza:
U6-3149
Corso di laurea in:
Scienze e tecniche psicologiche
Corso di laurea magistrale in:
Psicologia clinica, dello sviluppo e neuropsicologia
Aree tematiche di ricerca:
  1. Prospettiva intersoggettiva in psicologia dinamica.
  2. Strumenti di valutazione della comunicazione diadica.
  3. Legame di attaccamento di coppia.
  4. Transizione alla genitorialità.
  5. Configurazioni familiari a rischio.

 

Parole chiave:
Intersoggettività; Famiglia
Pubblicazioni:
  1. L. Carli, A. Quadrio (a cura di) (1982). La clinica della psicomotricità, Milano: Feltrinelli.
  2. L. Carli, S. Mantovani (1995). "La qualité de l'attachement dans le lien de couple: mise au point et vérification d'un instrument d'analyse". In: M. Perrez et al. (eds.), Familie im Wandel, Bern: Universitätsverlang Freiburg Schweiz - Verlag Hans Huber, pp. 328-345.
  3. L. Carli (a cura di) (1995). Attaccamento e rapporto di coppia, Milano: Raffaello Cortina.
  4. L. Carli (a cura di) (1999). Dalla diade alla famiglia, Milano: Raffaello Cortina.
  5. L. Carli, Castoldi, S. Nasuelli (2003). "Stile comunicativo della diade e modelli di attaccamento infantile: struttura e contenuto di un sistema di codifica delle caratteristiche della comunicazione verbale del caregiver". In: Psichiatria del bambino e dell'adolescente, n. 70, pp. 97-106.
  6. L. Carli, D. Traficante (2007). "Le determinanti intergenerazionali e relazionali della scelta genitoriale: confronto fra coppie in attesa del primo figlio e senza figli per scelta". In: Psicologia clinica dello sviluppo, vol. 11, n. 1, pp. 55-74.
  7. L. Carli, C. Rodini (2007), Sulle teorie intersoggettive, Milano: Raffaello Cortina, in corso di stampa.

  
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