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Matematica

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Le informazioni in questa pagina si riferiscono all'anno accademico 2011/2012, sono per cui da considerarsi indicative.

L'offerta formativa 2012/2013 sarà disponibile orientativamente nel mese di giugno 2012, le immatricolazioni si apriranno indicativamente verso la metà di luglio 2012.

Il settore orientamento organizza periodicamente eventi e open day per far conoscere le attività didattiche dell'Ateneo.

Informazioni generali

Durata corso: 2 anni

Accesso: libero

   - - Regolamento didattico (PDF) - Regolamento didattico (PDF)  (21/06/2011)
Obiettivi formativi

Il Corso di Laurea Magistrale in Matematica, ha quattro obiettivi specifici:

  1. fornire conoscenze avanzate nei settori fondamentali della Matematica in vista del loro utilizzo in ambiti specialistici di carattere sia teorico che applicativo; tali conoscenze costituiranno una solida piattaforma per l’eventuale inizio di successive attività di ricerca teorica o applicata (e.g. dottorato, master di livello avanzato), ovvero per l’insegnamento matematico di livello superiore e la comunicazione scientifica a livello specialistico;
  2. fornire metodiche e strumenti avanzati per la modellizzazione e formalizzazione matematica di problemi complessi che nascono nell’ambito delle scienze sperimentali, dell’ingegneria, dell’economia e in altri campi applicativi;
  3. fornire metodiche e strumenti avanzati per la soluzione sia numerica che analitica dei modelli precedenti; a tal fine, un ruolo complementare essenziale avranno le attività di laboratorio avanzato; 
  4. raffinare la competenza degli studenti nell’uso di strumenti informatici recenti e sofisticati, di interesse per la matematica.

In termini di risultati di apprendimento, ci si aspetta che al termine degli studi uno studente della Laurea Magistrale in Matematica:

  • abbia acquisito una solida conoscenza del linguaggio, delle tecniche e di un ampio spettro di contenuti della matematica moderna;
  • sia in grado di applicare le tecniche e i contenuti sopraddetti all’analisi di problemi complessi;
  • abbia acquisito la capacità di svolgere in piena autonomia funzioni di elevata responsabilità nell’ambito di gruppi di lavoro integrati nella ricerca teorica o applicata, ovvero dell’insegnamento e della comunicazione scientifica di alta qualificazione;
  • sia in grado, nello svolgimento delle attività precedenti, di utilizzare correttamente, sia in forma scritta, sia in forma orale, una lingua della Comunità Europea;
  • sia in grado di presentare i risultati delle proprie ricerche motivandone contenuti, metodi e strategia ad un ampio spettro di interlocutori.
Contatti
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