Anno di corso: 1

Crediti: 12
Crediti: 3
Crediti: 12
Crediti: 2
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
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Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
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Tipo: A scelta dello studente

Anno di corso: 2

Crediti: 20
Crediti: 8
Crediti: 4
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
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Anno di corso: 3

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Anno di corso: 4

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Anno di corso: 5

Crediti: 4
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Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
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Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 2
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Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
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Tipo: A scelta dello studente
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Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 2
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente

Anno di corso: 6

Crediti: 12
Crediti: 12
Crediti: 8
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 2
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 2
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 2
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 1
Tipo: A scelta dello studente
Crediti: 18
Tipo: Lingua/Prova Finale
Crediti: 20
Tipo: Altro

NEUROETICA

Scheda dell'insegnamento

Anno accademico di regolamento: 
2010/2011
Anno di corso: 
4
Anno accademico di erogazione: 
2013/2014
Tipologia di insegnamento: 
A scelta dello studente
Tipo di attività: 
Elettivo.Scelte autonome dello studente
Docenti: 
SIRONI VITTORIO ALESSANDRO
Crediti: 
1
Ciclo: 
Annualita' Singola
Ore di attivita' didattica: 
7
Prerequisiti: 

Iscrizione al quarto anno del Corso di Laurea in Medicina e
Chirurgia, al terzo di Fisioterapia, Infermieristica, al primo anno di
Biotecnologie e di Infermieristica specialistica

Metodi di valutazione

Valutazione: 
Giudizio Finale

Obiettivi formativi

Miglioramento delle conoiscenze riguardo l’etica delle neuroscienze
e le basi neuroscientifiche dell’etica e della credenza

Contenuti

Descrizione e Obiettivo: La neuroetica appare oggi l’ultima frontiera
delle neuroscienze: un campo d’indagine legato agli attuali progressi
delle conoscenze neuropsicobiologiche e al complesso delle loro
implicazioni etiche, legali e sociali, piuttosto che una nuova disciplina
cognitiva. Il termine racchiude in sé due significati: ‘etica delle
neuroscienze’, cioè la riflessione filosofica inerente il trattamento, il
potenziamento e la manipolazione del cervello umano; ‘neuroscienze
dell’etica’, vale a dire la possibilità di analizzare come il cervello
prende decisioni, qual è la neurobiologia della credenza e in cosa
consiste il substrato neuronale della rappresentazione dei valori e
della fede stessa.

Programma esteso

Programma:
• Storia della neuroetica
• Etica delle neuroscienze
• Neuroscienze delle decisioni etiche
• Neuroetica applicata al diritto
• Neuroetica, neuroeconomia, neuroantropologia

Bibliografia consigliata

V.A. Sironi, La casa dell’anima, B.A. Graphis, Bari 2009
V.A. Sironi, M. Di Francesco, Neuroetica,. Laterza, Roma-Bari 2011

Metodi didattici

Lezioni frontali