METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE

Conoscenza e comprensione
Offrire le competenze di base relative ai metodi e alle tecniche della ricerca sociale utili nell’ambito dell’attività professionale.
Far apprendere e sperimentare alcune competenze metodologiche di base attraverso le esercitazioni guidate che affiancano le lezioni.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Dare modo agli studenti di orientarsi nel panorama dei diversi tipi di ricerca empirica e dell’informazione statistica in campo sociale,
in vista di un uso critico e consapevole.

Contenuti

- I paradigmi della ricerca sociale
- Tecniche di ricerca qualitative e quantitative
- Introduzione all’analisi dei dati quantitativi

Programma esteso

Ricerca e intervento sociale; la ricerca sociale nell’attività professionale dell’assistente sociale.
La ricerca sociale: paradigmi e principali questioni metodologiche; il disegno della ricerca: tipi di ricerche; la rilevazione dei dati: tecniche quantitative e qualitative; cenni sull’analisi dei dati; esempi di ricerca applicata nell’ambito dell’intervento sociale.
Le fonti statistiche di interesse sociale a livello locale e nazionale; le rilevazioni statistiche e le loro principali caratteristiche metodologiche; indicatori demografici e sociali; elementi di statistica per l’analisi dei dati territoriali; esempi di organizzazione e diffusione dei dati in ambito sociale (banche dati, osservatori, sistemi informativi).

Bibliografia consigliata

Corbetta P., “La ricerca sociale: metodologia e tecniche”, (solo il volume: I paradigmi di riferimento), Bologna, il Mulino, (2003); de Lillo A. (a cura di) “Il mondo della ricerca qualitativa”, (capp. 3, 4, 5, 6), Torino, Utet, (2010); de Lillo, Arosio, L., Sarti, S., Terraneo, M, Zoboli S., “Metodi e tecniche della ricerca sociale. Un manuale d’uso per l’indagine quantitativa”, (capp. 1, 3 –ad esclusione del paragrafo 3.5.3-, 4, 5, 6), Milano, Pearson, (2011).
Agli studenti frequentanti verranno inoltre suggerite delle letture di approfondimento durante il corso.

Metodi didattici

Lezioni in aula, e-learning ed esercitazioni individuali.

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

Anno di corso: 3