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SCIENZE PSICOSOCIALI DELLA COMUNICAZIONE

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

APPRENDIMENTO, PENSIERO E DECISIONE
Crediti: 8
LA MISURAZIONE IN AMBITO PSICOSOCIALE
Crediti: 8
METODI E STRUMENTI DI INDAGINE NEL CICLO DI VITA
Crediti: 8
PSICOLINGUISTICA
Crediti: 8
PSICOLOGIA DELL'ARTE
Crediti: 8
PSICOLOGIA SOCIALE DELLA COMUNICAZIONE
Crediti: 8
SOCIOLOGIA
Crediti: 8
STORIA DELLA SCIENZA
Crediti: 8
VISUAL DESIGN
Crediti: 8
WEB MARKETING
Crediti: 8
ALTRO
Crediti: 1
Tipo: Altro
ALTRO
Crediti: 2
Tipo: Altro
ALTRO
Crediti: 3
Tipo: Altro
ANALISI E INTERVENTO NEI CONTESTI ORGANIZZATIVI
Crediti: 3
Tipo: Altro
COMUNICAZIONE AUDIOVISIVA
Crediti: 3
Tipo: Altro
COMUNICAZIONE CINEMATOGRAFICA
Crediti: 3
Tipo: Altro
COMUNICAZIONE E SALUTE
Crediti: 3
Tipo: Altro
COMUNICAZIONE GIORNALISTICA
Crediti: 3
Tipo: Altro
LINGUAGGI DELLA FOTOGRAFIA
Crediti: 3
Tipo: Altro
MALATTIA, SCIENZA, SOCIETA': UN PERCORSO FRA CINEMA E STORIA
Crediti: 3
Tipo: Altro
PUBBLICITA'
Crediti: 3
Tipo: Altro

Anno di corso: 3

COMUNICAZIONE D'IMPRESA
Crediti: 8
INFORMATICA E GRAFICA PER IL WEB
Crediti: 8
LINGUAGGI E NUOVE TECNOLOGIE PER IL WEB
Crediti: 8
PSICOLOGIA DEL COMPORTAMENTO ECONOMICO E DEI CONSUMI
Crediti: 8
PSICOLOGIA ECONOMICA E DEL LAVORO
Crediti: 8
ATTIVITA' A SCELTA SVOLTE IN ERASMUS
Crediti: 16
Tipo: A scelta dello studente
PROVA FINALE
Crediti: 6
Tipo: Lingua/Prova Finale
LINGUA FRANCESE
Crediti: 3
Tipo: Altro
LINGUA SPAGNOLA
Crediti: 3
Tipo: Altro
LINGUA TEDESCA
Crediti: 3
Tipo: Altro
STAGE
Crediti: 10
Tipo: Altro

WEB MARKETING

Scheda dell'insegnamento

Anno accademico di regolamento: 
2015/2016
Anno di corso: 
2
Anno accademico di erogazione: 
2016/2017
Tipo di attività: 
Obbligatorio a scelta
Crediti: 
8
Ciclo: 
Primo Semestre
Ore di attivita' didattica: 
56
Prerequisiti: 

Conoscenza nell’uso di un browser per navigare online e disponibilità di un indirizzo email per poter usare i servizi gratuiti utilizzati durante il corso.

Moduli

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento: 

Modalità progettuale.
Modalità teorica.

Valutazione: 
Voto Finale

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione
• Dinamiche del web marketing
• Dinamiche del social media marketing
• Dinamiche del content marketing

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
• Redazione di un piano marketing
• Creazione di un sito web
• Creazione di contenuti online
• Gestione di profili social
• Sviluppo di una campagna di promozione online

Contenuti

Il corso si propone di fornire allo studente teorie, strumenti e tecniche, per acquisire una competenza di base, funzionale a opportunità di lavoro, nell'ambito del web marketing.

Programma esteso

• Predisposporre un piano di web marketing
• Introduzione al content marketing
• Introduzione all’inbounf marketing
• Costruire un sito web efficace
• Creare contenuti di qualità e ottimizzati
• Misurare i risultati con Google Analytics
• Introduzione al social media marketing
• Facebook per il marketing
• Twitter per il marketing
• YouTube per il marketing
• Instagram e Snapchat per il marketing
• LinkedIn per le relazioni professionali
• Il mercato della pubblicità online
• Creare una campagna di search engine marketing
• Creare una campagna pubblicitaria su Facebook
• Introduzione all’email marketing
• Il marketing degli influencer
• Introduzione al mobile marketing

Bibliografia consigliata

Per gli studenti frequentanti (2/3 delle lezioni)

Conti L. (2016). Web Marketing For Dummies. Milano: Hoepli

Due testi a scelta tra i seguenti:

*Conti L., Vernelli F. (2016). Blog di successo For Dummies. Milano: Hoepli
Conti L., Vernelli F. (2015). Inbound Marketing. Milano: Hoepli
*Conti L., Carriero C. (2016). Content Marketing. Milano: Hoepli
Meerman Scott D. (2016). Le nuove regole del marketing e delle PR. Milano: Hoepli
Di Fraia G. (2015). Social media marketing. Milano: Hoepli

Per gli studenti non frequentanti i testi facoltativi con il simbolo dell’asterisco (*) sono particolarmente consigliati.

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Lezioni, discussioni in aula anche con esperti, filmati, esercizi facoltativi.

Nel corso delle lezioni si verifica con gli studenti frequentanti la realizzazione di lavori di gruppo su temi specifici.

Dato il carattere tecnico-operativo del corso è vivamente consigliata la frequenza