Conoscenza e comprensione
• genesi e dinamiche dei disturbi di linguaggio
• basi neurali dei processi linguistici
• verifica dei modelli teorici neuro- e psicolinguistici sulla base dell’osservazione di pazienti con deficit di linguaggio
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
• verifica sperimentale di modelli teorici di elaborazione del linguaggio
• applicazione delle tecniche di neuroimmagine funzionali ai processi linguistici