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PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DEI PROCESSI EDUCATIVI

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

LABORATORIO DI STRUMENTI DI VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE E DEI DISTURBI LINGUISTICI

Scheda dell'insegnamento

Anno accademico di regolamento: 
2017/2018
Anno di corso: 
1
Anno accademico di erogazione: 
2017/2018
Tipo di attività: 
Obbligatorio a scelta
Lingua: 
Italiano
Crediti: 
6
Ciclo: 
Secondo Semestre
Ore di attivita' didattica: 
32
Prerequisiti: 

Conoscenza di base della psicologia dello sviluppo.

Moduli

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento: 

Stesura di un breve elaborato finale riguardante la somministrazione di alcuni dei test presentati in aula.

Valutazione: 
Giudizio Finale

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione
• Definizione dei diversi domini del linguaggio.

• Disturbi della comunicazione.

• Strumenti di valutazione del linguaggio in età evolutiva.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
• Realizzare una valutazione linguistica completa in età precoce e stendere la relativa relazione.

Contenuti

Presentazione e spiegazione dei diversi domini linguistici e degli strumenti utili a valutarli in età evolutiva.

Definizione dei disturbi della comunicazione e della loro classificazione.

Programma esteso

• Presentazione dei domini linguistici: fonologia, lessico morfosintassi, abilità narrative, pragmatica e metafonologia.

• Valutazione indiretta del linguaggio: l’utilizzo di questionari ed interviste.

• Valutazione diretta del linguaggio: presentazione dei test maggiormente utilizzati nel contesto italiano.
• I disturbi della comunicazione e loro classificazione DSM-5 e ICD-10.

Metodi didattici

Lezioni in aula, audio e filmati, presentazione di casi clinici, esercitazioni pratiche.