DAL FARRA CHIARA

Riva, M., Carioti, D., Dal Farra, C., Silleresi, S., Guasti, M. (2022). Language skills of kindergarten Minority Language Children: evidence from a comparison with Italian typical monolingual peers.. Intervento presentato a: BMRS 2022: Bilingualism Matters Research Symposium 2022 - October 25-26, 2022, Edinburgh, UK. Dettaglio

Silleresi, S., Dal Farra, C., Nie, Y., Martin, F., Guasti, M., Alexiadou, A. (2022). The agent bias holds in production too: event descriptions in child Italian. Intervento presentato a: BUCLD 47, Boston. Dettaglio

Yatsushiro, ., Gonzalez, A., Eturi, V., Dal Farra, C., Hein, J., Krishnan, G., et al. (2022). Use of null-arguments in wh-questions: the view from Malayalam and Telugu. Intervento presentato a: BUCLD 47, Boston. Dettaglio

Dal Farra, C., Martin, F., Nie, Y., Guasti, M., Alexiadou, A. (2022). Bigger is better! Older Italian children prefer heavy locative prepositions. Intervento presentato a: GALA 15, Frankfurt. Dettaglio

Nie, M., Dal Farra, C., Silleresi, S., Guasti, M., Alexiadou, A. (2022). Agentivity in child and adult Italian event descriptions. Intervento presentato a: Going Romance 36, Barcelona. Dettaglio