CASTIGLIONI MICAELA DONATELLA
- U06, Piano: 4, Stanza: 4161
In base alle disposizioni del Decreto Ministeriale per arginare l’ulteriore diffondersi dell’epidemia da coronavirus, sono sospesi i ricevimenti studenti in sede, almeno, fino il mese di luglio compreso.
Il ricevimento della Prof.ssa Micaela Castiglioni continuerà in modalità skype nei seguenti giorni e orari:
13/05/2020 dalle 11.00 alle 13.00 (non oltre);
27/05/2020 dalle 11.00 alle 13.00;
10/06/2020 dalle 11.00 alle 13.00;
24/06/2020 dalle 11.00 alle 13.00;
15/07/2020 dalle 11.00 alle 13.00
Per una migliore organizzazione del collegamento, si prega gli studenti di inviare un email 4 giorni prima della data di ricevimento che si è scelta ([email protected]). Si potranno ricevere n.8 studenti per ogni data indicata, per cui andranno rispettati i tempi in modo puntuale. Sarà premura della docente confermare, via email, il gruppo di 8 studenti che potranno collegarsi, di volta in volta (in questa email verrà indicato anche l’account).
Cordialmente
Micaela Castiglioni
Pubblicazioni
Castiglioni, M. (In corso di stampa). Gli adulti e le lancette dell'orologio. In M. Castiglioni, J. Orsenigo (a cura di), Maturità t'avessi preso prima. Pisa : Edizioni ETS. Dettaglio
Castiglioni, M. (In corso di stampa). Gli stati emozionali dell'apprendimento e la formazione personale del docente. In M. Fiorucci, E. Zilioli (a cura di), La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte. Pensa MultimeMedia. Dettaglio
Castiglioni, M., Orsenigo, J. (a cura di). (In corso di stampa). "Maturità ti avessi preso prima". Oppure. Pisa : Edizioni ETS. Dettaglio
Castiglioni, M. (In corso di stampa). Organizations in the post-modern era: relational or individualistic models of leadership.. Intervento presentato a: Encoutering the other: biographies, spaces, and relationships in adult education, Wroclaw-Poland. Dettaglio
Castiglioni, M. (In corso di stampa). Becoming competence in competence. In B. Merill (a cura di), Adult education as a resource for resistance and transformation: voices, learning experiences, identities of student and adult educators (pp. 265-270). Coimbra : FPCE-UC e CEAD -UAlg. Dettaglio
Progetti di ricerca
Premi e responsabilità scientifiche
Premi
- premio SIPED, SIPED Società Italiana di Pedagogia, 2019
Comitati editoriali
- Membro del Comitato Scientifico - PEDAGOGIKA.IT, 2020
- Membro del Comitato Scientifico - JOURNAL OF HEALTH CARE EDUCATION IN PRACTICE, 2019
- Membro del Comitato Editoriale - JOURNAL OF HEALTH CARE EDUCATION IN PRACTICE, 2019
- Membro del Comitato Editoriale - PEDAGOGIKA.IT, 2019
- Membro del Comitato Scientifico - NUOVE SOGGETTIVITA' ADULTE, 2017
- Direttore di rivista, collana editoriale, enciclopedia - NUOVE SOGGETTIVITA' ADULTE, 2017
- Membro del Comitato Scientifico - AMBIENTI NARRATIVI E PRATICHE DI CURA, 2016
- Membro del Comitato Scientifico - PEDAGOGIA DELLA CURA, 2015
Incarichi di insegnamento o ricerca
- Attivita' di insegnamento - Docente nel Master Medical Humanities - University of Applied Sciences of Southern Switzerland - (SUPSI), 2015
Congressi/Convegni
- Program chair - Solitudini Contemporanee. Convegno con Mostra e Installazioni(Italia), 2024
- Altro ruolo - Le parole della cura. La narrazione nel processo di salute(Italia), 2024
- Presidente/Chairman del comitato organizzativo - HOPE 2023(Italia), 2023
- Partecipazione al comitato organizzativo - Imparare dai disastri? A tre decenni dalle guerre jugoslave (RUNIPA-Dipartimento di Sociologia)(Italia), 2022
- Program committee - Educazione e terrorismo(Italia), 2019
- Program committee - Realtà e senso. Intenzionalità, Cultura e Conoscenza in Educazione(Italia), 2016
- Program chair - Figure, immagini e parole della cura, 2014