ROSSI GERMANO

Ruolo:

professore associato

Settore scientifico disciplinare:

PSICOMETRIA (M-PSI/03)

Afferenza:

E-mail:

Telefono:

0264483740

Stanza:

U06, Piano: P03, Stanza: 3139
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO

Orario di ricevimento:

N.B. Non serve un appuntamento per l’orario di ricevimento

Il ricevimento della prima settimana di settembre (dal 2 all’8 /09) è sospeso.

Marzo 2019 - luglio 2019

Martedì dalle 14.30 alle 16.30.

Il ricevimento è sempre sospeso nel mese di agosto e durante le vacanze accademiche

Valido anche per eventuali tesi

Ambito psicometrico
1. Analisi fattoriale esplorativa e confermativa
2. Analisi sequenziale di dati categoriali
Ambito psicologia della religione
1. Religiosità/spiritualità/esistenzialismo
2. Religiosità e fondamentalismo
3. Religiosità e benessere
4. Religiosità e pregiudizi
5. Religiosità e dubbi religiosi
6. Gruppi religiosi

Locati, F., Rossi, G., & Parolin, L. (2019). Interactive dynamics among therapist interventions, therapeutic alliance and metacognition in the early stages of the psychotherapeutic process. PSYCHOTHERAPY RESEARCH, 29(1), 112-122. Dettaglio
Rossi, G., & Rossi, G. (2017). Well-being and religious coping in three Italian groups: Catholics gays, Charismatics and other Catholics. In PROGRAM AND ABSTRACTS. August IAPR Conference. in Hamar. Culture, Context and Existential Challenges (pp.88-88). Hamar. Dettaglio
Gelati, C., Stevenazzi, M., & Rossi, G. (2016). Scrittura e motivazione: una ricerca-intervento nelle classi quinte di scuola primaria. In Atti del XXIX Congresso Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Dettaglio
Rossi, G., & Castelli, C. (2015). Religiosity and Body Image: a comparison between Catholics, Muslims and Atheists in Italy. In International Association for the Psychology of Religion. Programme & Book of Abstracts (pp.99-99). Istanbul. Dettaglio
Blaes, L., & Rossi, G. (2014). Atteggiamenti verso la morte e la cura per i malati terminali. In Seeing beyond in facing of death. Padova : Padova University Press. Dettaglio

Futuri studenti