U06, Piano: P03, Stanza: 3139
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO
ROSSI GERMANO
Ruolo:
Professore associato
Settore scientifico disciplinare:
PSICOMETRIA (M-PSI/03)
Afferenza:
E-mail:
Telefono:
0264483740
Stanza:
Orario di ricevimento:
Dal 22 febbraio al 31 luglio 2021
Lunedì dalle 15.30 alle 17.30; in periodo Covid: https://meet.google.com/ryh-qfix-siv
Lunedì 29 marzo, il ricevimento è sospeso per tesi di laurea: in caso di necessità scrivere un mail per concordare un incontro.
Lunedì dalle 14.30 alle 16.30; Quando (e se) terminerà il periodo Covid: in presenza
Il ricevimento è sempre sospeso nel mese di agosto e nei giorni di vacanza accademica
Didattica
A.A.: 2020/2021
A.A.: 2019/2020
A.A.: 2018/2019
A.A.: 2017/2018
Ricerca
Valido anche per eventuali tesi
- Ambito psicometrico
- Analisi fattoriale esplorativa e confermativa
- Analisi sequenziale di dati categoriali
- Ambito psicologia della religione
- Religiosità/spiritualità/esistenzialismo
- Religiosità e fondamentalismo
- Religiosità e benessere
- Religiosità e pregiudizi
- Religiosità e dubbi religiosi
- Gruppi religiosi
Pubblicazioni
- Stefana, A., Lavelli, M., Rossi, G., & Beebe, B. (2020). Interactive sequences between fathers and preterm infants in the neonatal intensive care unit. EARLY HUMAN DEVELOPMENT, 140, 104888. Dettaglio
- Howitt, D., & Cramer, D. (2020). Introduzione alla statistica per psicologia (7 ed.) (M. Benassi, R. Bolzani, & G. Rossi, a cura di). Pearson Italia. Dettaglio
- Locati, F., Rossi, G., Lang, M., & Parolin, L. (2020). In-session interactive dynamics of the psychotherapy process between therapeutic alliance, therapist expertise, therapist technical intervention, patient metacognition and functioning. CLINICAL PSYCHOLOGY & PSYCHOTHERAPY, 27(6), 902-914. Dettaglio
- Lavelli, M., Carra, C., Rossi, G., & Keller, H. (2019). Culture-specific development of early mother-infant emotional co-regulation: Italian, Cameroonian, and West African immigrant dyads. DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, 55(9), 1850-1867. Dettaglio
- Locati, F., Rossi, G., & Parolin, L. (2019). Interactive dynamics among therapist interventions, therapeutic alliance and metacognition in the early stages of the psychotherapeutic process. PSYCHOTHERAPY RESEARCH, 29(1), 112-122. Dettaglio
