GALIMBERTI ANDREA

Ruolo:

Ricercatore a tempo determinato

Settore scientifico disciplinare:

PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (M-PED/01)

Afferenza:

E-mail:

Telefono:

0264484933

Stanza:

U06, Piano: P04, Stanza: 4162
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO

Castiglioni, M., & Galimberti, A. (In corso di stampa). La relazione tra educazione degli adulti e lifelong learning nel mondo occidentale. Intrecci storici, questioni epistemologiche e possibilità attuali: una prospettiva critica. PEDAGOGIA OGGI. Dettaglio
Ferrante, A., & Galimberti, A. (2019). Transitions Between Different Learning Contexts. Themes, Issues and Problems. In B. Merrill, A. Nizinska, A. Galimberti, J. Eneau, E. Sanojca, & S. Bezzari (a cura di), Exploring Learning Contexts: Implications for Access, Learning Careers and Identities (pp. 59-68). University Rennes 2 / ESREA. Dettaglio
Merrill, B., Nizinska, A., Galimberti, A., Eneau, J., Sanojca, E., & Bezzari, S. (a cura di). (2019). Exploring Learning Contexts: Implications for Access, Learning Careers and Identities. Rennes : University Rennes 2 / ESREA. Dettaglio
Ferrante, A., & Galimberti, A. (2019). Il senso pedagogico della finitudine. Dall’estetica dell’esistenza all’estetica della formazione. METIS, 9(1), 443-458. Dettaglio
Galimberti, A. (2019). Recensione di "The Palgrave International Handbook on Adult and Lifelong Education and Learning (2018) Parte III: Context, People and Practices" di Milana, M., Webb, S., Holford, J., Waller, R. e Jarvis, P. SCUOLA DEMOCRATICA, 2(Maggio-Agosto), 450-452. Dettaglio

Futuri studenti