GALIMBERTI ANDREA

Ruolo:

ricercatore a tempo determinato

Settore scientifico disciplinare:

PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (M-PED/01)

Afferenza:

E-mail:

Telefono:

0264484933

Stanza:

U06, Piano: P04, Stanza: 4162
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO

Castiglioni, M., & Galimberti, A. (In corso di stampa). La relazione tra educazione degli adulti e lifelong learning nel mondo occidentale. Intrecci storici, questioni epistemologiche e possibilità attuali: una prospettiva critica. PEDAGOGIA OGGI. Dettaglio
Ferrante, A., & Galimberti, A. (2019). Transitions Between Different Learning Contexts. Themes, Issues and Problems. In B. Merrill, A. Nizinska, A. Galimberti, J. Eneau, E. Sanojca, & S. Bezzari (a cura di), Exploring Learning Contexts: Implications for Access, Learning Careers and Identities (pp. 59-68). University Rennes 2 / ESREA. Dettaglio
Merrill, B., Nizinska, A., Galimberti, A., Eneau, J., Sanojca, E., & Bezzari, S. (a cura di). (2019). Exploring Learning Contexts: Implications for Access, Learning Careers and Identities. Rennes : University Rennes 2 / ESREA. Dettaglio
Ferrante, A., & Galimberti, A. (2019). Il senso pedagogico della finitudine. Dall’estetica dell’esistenza all’estetica della formazione. METIS, 9(1), 443-458. Dettaglio
Galimberti, A. (2018). Togetherness and systemic thinking. Dealing with "deuterolearning" in educational/training contexts based on narratives. Intervento presentato a: ESREA Life History and Biography Network Conference. 'Togetherness' and its discontents. Connectivity (as well as belonging, cooperation, conflict and separation) in biographical narratives of adult education and learning, Torino, Italy. Dettaglio

Futuri studenti