U06, Piano: P04, Stanza: 4162
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO
GALIMBERTI ANDREA
Ruolo:
Ricercatore a tempo determinato
Settore scientifico disciplinare:
PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE (M-PED/01)
E-mail:
Telefono:
0264484933
Stanza:
Didattica
A.A.: 2021/2022
A.A.: 2020/2021
A.A.: 2019/2020
A.A.: 2018/2019
A.A.: 2017/2018
A.A.: 2016/2017
Pubblicazioni
- Faller, P., Lockhtina, I., Galimberti, A., & Sanojca, E. (2021). Developing Gen Y Competencies for the New Work Environment: Comparing and Contrasting Four Work-Integrated Learning Approaches Across National Contexts. In T. Gerhardt, & P. Annon (a cura di), Applications of Work Integrated Learning Among Gen Z and Y Students (pp. 275-295). IGI Global. Dettaglio
- Biffi, E., & Galimberti, A. (2021). Tutelarsi dall’emergenza: ripensare le pratiche educative nella tutela dei minorenni attraverso l’esperienza della pandemia. PEDAGOGIA OGGI, 19(1), 19-27 [10.7346/PO-012021-02]. Dettaglio
- Galimberti, A. (2021). Transizioni professionali e skill mismatch. Spazi di azione pedagogica. In S. Polenghi, F. Cereda, & P. Zini (a cura di), La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive (pp. 359-366). Lecce-Rovato (BS) : Pensa Multimedia. Dettaglio
- Merrill, B., Vieira, C., Galimberti, A., & Nizinska, A. (a cura di). (2021). Adult education as a resource for resistance and transformation: voices, learning experiences, identities of student and adult educators. Coimbra : FPCEUC - Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Coimbra, Portugal. Dettaglio
- Galimberti, A., Formenti, L., & Ferrari, M. (2020). Transition to adulthood. Learning from young adults through the exploratory use of multiple methods. In B. Grummel, & F. Finnegan (a cura di), Doing Critical and Creative Research in Adult Education. Case Studies in Methodology and Theory (pp. 37-47). Leiden : Brill/Sense [10.1163/9789004420755_004]. Dettaglio