BOVE CHIARA MARIA
- U06, Piano: 4, Stanza: 4153
La prof.ssa Chiara Bove riceve gli studenti e le studentesse previo appuntamento via mail: [email protected].
Per le richieste di Tesi, compilare il file allegato (Richiesta di tesi). Si consiglia di aver già sostenuto l'esame di Metodologia della Ricerca (Corso di Laurea Scienze Pedagogiche) o di Pedagogia e Culture dell'educazione (Corso di Laurea Antropologia).
Inizio Lezioni Secondo Semestre: Pedagogia e Culture dell'Educazione (Laurea Magistrale Scienze Antropologiche)
Il corso inizierà il 4/03/2025. Per gli studenti non frequentanti è possibile seguire la prima lezione collegandosi alla stanza webex della docente.
https://unimib.webex.com/meet/chiara.bove
Ricerca
Principali ambiti di ricerca
- Infanzia e adolescenza in contesti educativi multiculturali/superdiversità
- Famiglie migranti/giovani seconde generazioni
- Educazione interculturale/Pedagogia del dialogo interculturale
- Etnografia dell'educazione e culture dell'educazione
- Metodi per la ricerca sul campo in educazione
Pubblicazioni
Bove, C., Zecca, L. (2025). Reinventare la cittadinanza. Il capacity building come dispositivo pedagogico. In L. Fabbri, C. Melacarne, P. Malavasi (a cura di), Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative (pp. 208-214). Lecce : Pensa Multimedia. Dettaglio
Bove, C., D'Aprile, G., Bocchieri, D. (2025). "Rumeni e tunisini non mi devono toccare!". Sfide educative nella ritualizzazione e destrutturazione dei confini da parte dei bambini in contesti di "superdiversità". METIS, 15(1), 1-16. Dettaglio
Bonatti, S., Mussi, A., Cesari, S., Bove, C. (2025). SPAZI CHE EDUCANO, COMUNITÀ CHE CRESCONO. LA SCUOLA COME LABORATORIO DI INCLUSIONE NELLE PERIFERIE URBANE MULTICULTURALI. Intervento presentato a: X Edizione Convegno Internazionale “ETN-TEN. Educazione Territori Natura” dal titolo “Con i piedi per terra e la vita tra le mani. Per una pedagogia del presente” – 27-29 novembre 2025, Bressanone (Bolzano). Dettaglio
Mussi, A., Bove, C., Bonatti, S. (2025). Aprire il dialogo a scuola. Un’esperienza di ricerca in una periferia multiculturale milanese. ARTICOLO 33(6), 178-185. Dettaglio
Mussi, A., Bove, C. (2025). Innovative methods to “give voice” to children in multicultural suburbs: Examples from three participatory research projects in Milan. In Currents in Education: Navigating Change in Languages, Cultures, and Communities. Book of abstracts (pp.271-271). Budapest : ELTE Eötvös Kiadó. Dettaglio
Progetti di ricerca
Premi e responsabilità scientifiche
Premi
- PREMIO ITALIANO PEDAGOGIA, SIPED, 2022
Partecipazioni scientifiche
- Fellow - PREMIO ITALIANO PEDAGOGIA SIPED 2022 (Italia), 2022
- Fellow - Università degli Studi di Milano (Italia), 1997 - 1999
- Fellow - University of New Hampshire, USA (Stati Uniti), 1997 - 1999
Comitati editoriali
- - RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA, 2022
- - PEDAGOGIE DELLO SVILUPPO, 2020
- Membro del Comitato Editoriale - RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE, 2013
Congressi/Convegni
- Program committee - Formare alla ricerca empirica in educazione(Italia), 2018
- - Early Childhood Education Beyond the Crisis: Social Justice, Solidarity and Children’s Rights(Italia), 2018
- Program committee - EECERA 27th Conference: Early Childhood Education Beyond the Crisis: Social Justice, Solidarity and Children’s Rights(Italia), 2017