FOPPOLO FRANCESCA

Ruolo:
Professoressa associata
Settore scientifico disciplinare:
Glottologia e linguistica (GLOT-01/A)
Gruppo scientifico disciplinare:
GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA (10/GLOT-01)
E-mail:
francesca.foppolo@unimib.it
Telefono:
0264483788
Stanza:
  • U06, Piano: 3, Stanza: 3136
Orari di ricevimento:

Venerdì 9-10.30
salvo diversi accordi, il ricevimento si svolge ONLINE sulla mia Webex Room
https://unimib.webex.com/meet/francesca.foppolo
Si prega di inviare un'email per prendere accordi in orari diversi.

Biografia

Ho conseguito una laurea in FILOSOFIA presso l’Università Statale di Milano nel novembre 1999.

Ho conseguito un dottorato in NEUROSCIENZE COGNITIVE presso l’Universtà di Milano-Bicocca nel febbraio 2007.

 

Ricerca

Sono Professore Associato di Linguistica presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, e docente del corso di Psicolinguistica. Mi occupo in particolare dell’elaborazione di aspetti linguistici legati all’interfaccia semantica/pragmatica nei bambini a sviluppo tipico e atipico, nei bilingui e negli adulti. Utilizzo tecniche di indagine offline e on-line, con particolare riferimento allo studio dei movimenti oculari durante la risoluzione di ambiguità. Collaboro attivamente con alcuni colleghi del Dipartimento di Psicologia e con diversi colleghi in Europa e Stati Uniti, in particolare: Adrian Staub (UMass at Amherst), Marco Marelli (Università di Milano-Bicocca), Carlo Cecchetto e Caterina Donati (CNRS, Paris), Maria Rita Manzini (Università di Firenze), Luisa Meroni (Utrecht University), Angeliek Van Hout (University of Groningen), Flavia Adani (Freie University Berlin).

Pubblicazioni

  • Abbondanza, M., Galimberti, V., Bonomi, V., Reverberi, C., Durante, F., Foppolo, F. (2025). Neutralizing gender in role nouns: investigating the effect of ə in written and oral Italian. FRONTIERS IN COMMUNICATION, 9 [10.3389/fcomm.2024.1530778]. Dettaglio

  • Bosch, J., Olioumtsevits, K., Santarelli, S., Faloppa, F., Foppolo, F., Papadopoulou, D. (2025). How do teachers view multilingualism in education? Evidence from Greece, Italy and The Netherlands. LANGUAGE AND EDUCATION, 39(2), 337-356 [10.1080/09500782.2024.2380073]. Dettaglio

  • Amenta, S., Foppolo, F., Badan, L. (2025). The Role of Morphological Information in Processing Pseudo-words in Italian L2 Learners: It’s a Matter of Experience. JOURNAL OF COGNITION, 8(1), 22-22 [10.5334/joc.420]. Dettaglio

  • Bosch, J., Olioumtsevits, K., Santarelli, S., Foppolo, F., Faloppa, F., Papadopoulou, D. (2025). Teaching L2 Learners During a Pandemic; A Cross-Country Investigation of Teachers’ Challenges and Needs. In S. Karpava (a cura di), Multilingualism and Multiculturalism in Language Education (pp. 253-276). Springer [10.1007/978-3-031-76043-3_13]. Dettaglio

  • Bosch, J., Foppolo, F. (2024). Chapter 10. Fostering multilingualism to support children’s school success.. In F.F.&.T.M. J. Franck (a cura di), Myths and facts about multilingualism (pp. 139-151). New York : CALEC. Dettaglio

Lista completa

Progetti di ricerca

PNRR per la Missione 4, componente 2 Investimento 1.1- Avviso 104/2022 | Gender bias in language: Testing INClusive ITalian language feasibility and impact (INCITƏ)
Anno: 2022
Bando: Bando PRIN 2022
Enti finanziatori: MINISTERO DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA (MUR)
Reducing gender inequalities through language: efficacy and feasibility of Italian gender-inclusive language
Anno: 2022
Enti finanziatori: FONDAZIONE CARIPLO
FOPPOLO-Fondo per il finanziamento delle attività base di ricerca
Anno: 2017
Bando: FFABR 2017
Enti finanziatori: M.I.U.R. - MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA - UFFICIO I - Bilancio e Contabilita'. Coordinamento staff della Direzione

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Premi e responsabilità scientifiche

Partecipazioni scientifiche

  • Componente del Consiglio/Comitato Direttivo - Bilingualism Matters (Regno Unito), 2024
  • Componente dell'Advisory Board - Bilingualism Matters (Regno Unito), 2018 - 2024

Comitati editoriali

  • Associate Editor di rivista o collana editoriale - APPLIED PSYCHOLINGUISTICS, 2022 - 2025

Incarichi di insegnamento o ricerca

  • Visiting Researcher - collaborazione di ricerca con Prof. Antonella Sorace, Linguistics Dept. - The University of Edinburgh, 2018
  • Visiting Researcher - collaborazione di ricerca con Prof. Adrian Staub, Dept. of Psychology - University of Massachusetts Amherst, 2016
  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2016 - 2019
  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2015 - 2016
  • Visiting Researcher - collaborazione di ricerca con Prof. Adrian Staub, Dept. of Psychology - University of Massachusetts Amherst, 2015
  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2012 - 2015

Congressi/Convegni

  • Revisore - Generative Approaches to Language Acquisition(Portogallo), 2024
  • Revisore - Architectures and Mechanisms for Language Processing (AMLAP)(Regno Unito), 2024
  • Revisore - Experiments in Linguistic Meaning (ELM)(Stati Uniti), 2024

Link di approfondimento