RATOTTI MARIA

Ruolo:
Docente a contratto
Settore scientifico disciplinare:
Pedagogia generale e sociale (M-PED/01)
E-mail:
maria.ratotti@unimib.it

Biografia

Dottoranda di ricerca in Educazione nella Società Contemporanea (XXXVIII ciclo).

Collabora all'insegnamento di Fondamenti della Consulenza Pedagogica A-L (LM-85) come cultrice della materia.

Conduce laboratori interdisciplinari afferenti al corso di laurea in Scienze dell'Educazione (L-19).

È tutor nei Percorsi di Supporto - Tesi Magistrale all'interno del Corso di laurea in Scienze Pedagogiche (LM-85).

Ha esperienza pluriennale come insegnante di scuola primaria. 

Membro del gruppo di ricerca B-YOUth (MUSA - Multilayered Urban Sustainability Action).

Ricerca

Interessi di ricerca:

  • pensiero critico
  • partecipazione giovanile
  • ricerca partecipata
  • processi democratici
  • linguaggi artistici in ricerca

 

Pubblicazioni

  • Ratotti, M. (2025). Le competenze tra mercato e democrazia. Riflessioni critiche a partire da C. Laval e G. Biesta. PEDAGOGIA E VITA(1), 125-131. Dettaglio

  • Biffi, E., Ratotti, M., Montà, C. (2025). Universities as Open Spaces: Youth, Research and Sustainable Transitions. Intervento presentato a: 5th World Symposium on Sustainability Science and Research Sustainability Transition and Global Citizenship in the
    Digital Era: Innovations in Universities - 26th – 27th May 2025, Universidade Aberta Lisbon, Portugal.     Dettaglio

  • Biffi, E., Malatesta, S., Montà, C., Ratotti, M. (2025). Quando la ricerca diventa spazio aperto di educazione alla cittadinanza: l’esperienza di B-YOUth Forum. Intervento presentato a: Scuola Sconfinata, Napoli. Dettaglio

  • Ratotti, M., Biffi, E., Carriera, L. (2025). Visual Pathways: Using Visual Board for Supporting Youth Participation in Research. Intervento presentato a: European Congress of Qualitative Inquiry 2025 - Qualitative Inquiry: Hope, Humility and Playfulness in a Precarious World, Edimburgh. Dettaglio

  • Ratotti, M., Carriera, L. (2025). Linguaggi visuali e artistici nei processi formativi: strumenti riflessivi per il professionista educativo. Intervento presentato a: Convegno nazionale SIPed 2025. La qualità della formazione come responsabilità sociale. Prospettive di ricerca, modelli pedagogici, pratiche educative e didattiche tra tradizione e innovazione, Parma. Dettaglio

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