RATOTTI MARIA

Ruolo:
Docente a contratto
Settore scientifico disciplinare:
Pedagogia generale e sociale (PAED-01/A)
E-mail:
[email protected]

Biografia

Ha conseguito il Dottorato di ricerca in Educazione nella Società Contemporanea (XXXVIII ciclo), con una tesi dal titolo: Educare al pensiero critico: pratiche e linguaggi per una cittadinanza democratica. Esperienze di ricerca con i giovani.

Collabora come consulente pedagogica all'interno del Servizio di Ateneo "Consulenza pedagogica per l'Orientamento" da settembre 2025.

Collabora all'insegnamento di Fondamenti della Consulenza Pedagogica A-L (LM-85) come cultrice della materia.

Conduce laboratori interdisciplinari afferenti al corso di laurea in Scienze dell'Educazione (L-19).

È tutor nei Percorsi di Supporto - Tesi Magistrale all'interno del Corso di laurea in Scienze Pedagogiche (LM-85).

Ha esperienza pluriennale come insegnante di scuola primaria. 

Membro del gruppo di ricerca B-YOUth (MUSA - Multilayered Urban Sustainability Action).

Ricerca

Interessi di ricerca:

  • pensiero critico
  • partecipazione giovanile
  • ricerca partecipata
  • processi democratici
  • linguaggi artistici in ricerca

 

Pubblicazioni

  • Ratotti, M (2026). Educare al pensiero critico: pratiche e linguaggi per una cittadinanza democratica.
    Esperienze di ricerca con i giovani.. (Tesi di dottorato, , 2026).     Dettaglio

  • Colli Vignarelli, S., Ratotti, M. (2026). Corpi virtuali e identità pensabili e possibili. Una riflessione pedagogica su genere e sessualità negli ambienti immersivi. In BOOK OF ABSTRACTS Convegno Nazionale Siped 2026 LE SFIDE DELLA PEDAGOGIA ALL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE: CAMBIARE PROSPETTIVA PER CAMBIARE PARADIGMA Concezioni di cittadinanza, democrazia e partecipazione nei contesti educativi, formativi e scolastici (pp.39-39). Dettaglio

  • Ratotti, M., Carriera, L. (2026). Linguaggi visuali e artistici nei processi formativi: strumenti riflessivi per il professionista educativo. In M. Antonietti, I. Maggiarra, S. Mambriani, L. Salvarani (a cura di), La qualità della formazione come responsabilità sociale Prospettive di ricerca, modelli pedagogici, pratiche educative e didattiche tra tradizione e innovazione (pp. 810-814). Pensa MultiMedia. Dettaglio

  • Ratotti, M. (2026). La facilitazione pedagogica nel progetto B-YOUth. In S. Malatesta, C.C. Montà, E. Biffi (a cura di), L’università come laboratorio di ricerca, orientamento e cittadinanza. L’esperienza di B-YOUth (pp. 101-116). FrancoAngeli. Dettaglio

  • Ratotti, M., Pippa, S. (2026). L’università come luogo di formazione del cittadino? Note per una discussione. In C.C.M. Stefano Malatesta (a cura di), L’università come laboratorio di ricerca, orientamento e cittadinanza. L’esperienza di B-YOUth (pp. 36-48). FrancoAngeli. Dettaglio

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