BRAMBILLA LISA
AVVISO PER ESAMI DI PROGETTAZIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI (CdS in Scienze dell’Educazione) – FEBBRAIO 2021
Gli esami saranno orali e si terranno online, attraverso Webex.
Dopo la chiusura delle iscrizioni all’appello e prima dell’esame, le/gli studenti presenti nel registro elettronico riceveranno una comunicazione specifica in merito al calendario e alle modalità di organizzazione dell'appello.
Qualora, dopo l'iscrizione, alcuni/e studenti decidessero di non sostenere l’esame, si chiede la cortesia di cancellare l’iscrizione (oppure di inviare una comunicazione via mail a: lisa.brambilla@unimib.it). L'organizzazione delle sessioni online si fa complessa e la collaborazione di tutti è quanto mai preziosa (e necessaria).
Il link di seguito segnalato è destinato a chi non risulta iscritta/o a questo corso. Gli/le studenti del corso non necessitano di conoscere questo link, in quanto essi possono semplicemente cliccare sul link Partecipa al meeting sulla pagina e-learning del corso.
https://unimib.webex.com/unimib/onstage/g.php?t=a&d=1744757845
Password di accesso: appellofebbraio
Grazie per la collaborazione
Didattica
A.A.: 2020/2021
A.A.: 2019/2020
Pubblicazioni
- Brambilla, L. (2020). Educazione inclusiva e genere. In A. Ferrante, B. Gambacorti-Passerini, & C. Palmieri (a cura di), L’EDUCAZIONE E I MARGINI. TEMI, ESPERIENZE E PROSPETTIVE PER UNA PEDAGOGIA DELL’INCLUSIONE SOCIALE (pp. 169-184). Milano : Guerini. Dettaglio
- Brambilla, L. (2020). Culture di genere e servizi educativi dedicati a minori e adolescenti: percezioni, rappresentazioni, resistenze. In 30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia Quale pedagogia per i minori? (pp.1597-1606). Lecce-Rovato : Pensa Multimedia. Dettaglio
- Brambilla, L. (2020). Donne e Covid-19. L’educazione sociale di una fatica indicibile. STUDI SULLA FORMAZIONE, 23(2020-2), 107-115. Dettaglio
- Brambilla, L. (2020). Il magnetismo del successo Una ricerca pedagogica sui modelli giovanili contemporanei. PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA, 6(2), 108-118. Dettaglio
- Brambilla, L. (2020). Adultità (intenzionalmente) educative al cospetto delle nuove generazioni. In L. Brambilla, & M. RIzzo (a cura di), Giovani, modelli e territori. Esplorazioni pedagogiche attorno al divenire di ragazzi e ragazze nella contemporaneità (pp. 157-176). Milano : FrancoAngeli. Dettaglio
