VELASCO VERONICA

Ruolo:
Professoressa associata
Settore scientifico disciplinare:
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (PSIC-03/B)
Gruppo scientifico disciplinare:
PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI (11/PSIC-03)
Telefono:
Stanza:
  • U06, Piano: 3, Stanza: 3145
Orari di ricevimento:

Il ricevimento viene fissato in base alle richieste da inviare via mail

Ricerca

  • Progettazione, attuazione e valutazione di interventi e programmi di prevenzione e promozione della salute nelle organizzazioni e nei contesti di vita
  • Implementation Science e adattamento culturale di programmi evidence-based
  • Metodi quantitativi e qualitativi in psicologia della salute
  • Comportamenti di salute e benessere nelle organizzazioni
  • Benessere nei contesti educativi e determinanti individuali, relazionali, organizzative e contestuali
  • Professioni psicologiche

Pubblicazioni

  • Magliocca, S., Provera, A., Bani, M., Bellani, M., Buizza, C., Callegari, C., et al. (2026). Mental health of Italian university students: An overview of reviews.. Intervento presentato a: EPA 2026 – European Congress of Psychiatry, Praga. Dettaglio

  • Delbosq, S., Lorini, C., Bonaccorsi, G., Zanobini, P., Vecchio, L., Okan, O., et al. (2026). How to Promote School Principals' Well‐Being? The Role of Job‐Related Perceptions and Behaviors. THE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 96(2 (February 2026)) [10.1111/josh.70111]. Dettaglio

  • Ghelfi, M., Marchesi, L., Briziarelli, F., Carozzi, N., Velasco, V. (2026). How online gambling fits into people’s lives: qualitative research on nonproblem gamblers. CURRENT PSYCHOLOGY, 45(1) [10.1007/s12144-025-08836-2]. Dettaglio

  • Branda, M., Vecchio, L., Gruppo Hbsc Lombardia, 2., Velasco, V. (2025). Engagement e burnout: profili latenti di benessere occupazionale negli insegnanti attraverso un approccio person-centered. Intervento presentato a: XXI Congresso della Sezione di Psicologia per le Organizzazioni. Il futuro che già c'è: il cambiamento organizzativo tra identità professionale, benessere, inclusione e intelligenza artificiale, Napoli, Italia. Dettaglio

  • Branda, M., Vecchio, L., Gruppo Hbsc Lombardia, 2., Velasco, V. (2025). Mapping Teacher Profiles: Integrating Psychological Well-being and Pedagogical Practice. Intervento presentato a: ECER 2025. Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives, Belgrade, Serbia. Dettaglio

Progetti di ricerca

PLACES - Playful LeArning and Storytelling that Create Engagement for the SDG among children and young people
Anno: 2022
Bando: Cooperation partnerships in school education
Enti finanziatori: EUROPEAN COMMISSION
WAY - Whole-school Approach for Youth with migrant background
Anno: 2020
Bando: ERASMUS KA201- Strategic Partnerships for School education
Enti finanziatori: EUROPEAN COMMISSION

Premi e responsabilità scientifiche

Incarichi di insegnamento o ricerca

  • Ricercatore/Ricercatrice universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2019 - 2022
  • Attivita' di insegnamento - Università Cattolica del Sacro Cuore, 2019 - 2020