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GRANATA ANNA

Ruolo:
Professoressa associata
Settore scientifico disciplinare:
Pedagogia generale e sociale (PAED-01/A)
Gruppo scientifico disciplinare:
PEDAGOGIA E STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELL'EDUCAZIONE (11/PAED-01)
Telefono:
Orari di ricevimento:

Il ricevimento studenti si tiene il mercoledì alle ore 10, previo appuntamento via mail, presso lo studio U6-4166

Biografia

Anna Granata (PhD) è professoressa associata presso il Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa” dell’Università di Milano Bicocca, in servizio dal primo marzo 2022 in seguito a trasferimento dall’Università degli Studi di Torino.

È autrice di svariate monografie, saggi e articoli, tra i quali: Da piccolo ero un genio. Sette capacità da non perdere diventando adulti (Gribaudo, 2022); Teen Immigration. La grande migrazione dei ragazzini (con E. Granata, Vita e Pensiero, 2019); Culture vive. Saggi di filosofia e pedagogia delle relazioni interculturali (con G. Lingua e P. Monti, Celid, 2019); La ricerca dell’altro. Prospettive di pedagogia interculturale (Carocci, 2018); Pedagogia delle diversità. Un anno in una classe interculturale (Carocci, 2016); Je suis ici depuis toujours. Dialogue avec les jeunes issus dan l’immigration en Italie (L’Harmattan, 2015).

Progetti in corso, libri e rassegna stampa sono visionabili su Save The Mix - diversità come risorsa nei contesti educativi e formativi 

http://www.savethemix.it

Pubblicazioni

  • Antonacci, F., Antonietti, M., Di Bari, C., Granata, A., Guerra, M., Luciano, E., et al. (2025). Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025. BAMBINI, 41(4), 15-25. Dettaglio

  • Granata, A. (2024). Ragazze col portafogli. Una pedagogia dell'emancipazione femminile. Roma : Carocci. Dettaglio

  • Granata, A. (2024). I cento linguaggi della scuola plurale. Valorizzare i saperi nascosti delle minoranze linguistiche e culturali. PEDAGOGIA E VITA, 2(2), 35-46. Dettaglio

  • Ferrero, V., Granata, A. (2023). La ricerca educativa per l’equità al tempo dell'autonomia scolastica: un’opportunità per contrastare i fattori non tradizionali di disuguaglianza e migliorare la scuola per tutti. LLL, 42(19), 223-232. Dettaglio

  • Ferrero, V., Granata, A. (2023). Lettera a un dirigente scolastico. Rileggere don Milani alla luce dei fattori non tradizionali di disuguaglianza scolastica. QUADERNI DI PEDAGOGIA DELLA SCUOLA, 4(4), 59-67. Dettaglio

Progetti di ricerca

Promoting religious diversity in school system (PROGRESS)
Anno: 2024
Bando: FAQC 2024 - prima finestra
Enti finanziatori: Università degli Studi di MILANO-BICOCCA

Premi e responsabilità scientifiche

Partecipazioni scientifiche

  • Componente del Comitato Scientifico - CERM - Centro di ricerca sulle minoranze (Italia), 2022
  • Socio effettivo o corrispondente - IAIE - International association of intercultural education (Regno Unito), 2018
  • Socio effettivo o corrispondente - AIFREF - Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (Francia), 2015
  • Responsabile Scientifico - SIPED - Società italiana di Pedagogia (Italia), 2014

Comitati editoriali

  • Membro del Comitato Scientifico - SCUOLA ITALIANA MODERNA, 2021
  • Membro del Comitato Scientifico - SCUOLA E DIDATTICA, 2021
  • Membro del Comitato Scientifico - QUADERNI DEL CERM, 2020
  • Membro del Comitato Scientifico - STUDI SUPERIORI, 2019
  • Membro del Comitato Scientifico - EDUCAZIONE, SOCIETÀ E PEDAGOGIA MILITANTE, 2019
  • Membro del Comitato Scientifico - TEORIA E RICERCA IN EDUCAZIONE, 2018
  • Membro del Comitato Scientifico - SCIENZE E RICERCHE, 2014

Incarichi di insegnamento o ricerca

  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di TORINO, 2017 - 2020
  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di TORINO, 2012 - 2017