MENDUNI CLAUDIA

Ruolo:
Dottoranda
E-mail:
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Biografia

Dottoranda in Educazione nella Società Contemporanea. 

Laureata in Scienze Linguistiche e Comunicazione Interculturale (curriculum Didattica dell'italiano L2) presso Università per Stranieri di Siena. Svolge attività di ricerca in ambito pedagogico con attenzione all'inclusione di studenti all'intersezione tra background migratorio e disabilità, approfondendo in particolare il processo di educazione linguistica.

Ha esperienza come insegnante di italiano L2, come docente di sostegno e come formatrice di docenti.

Ricerca

Interessi di ricerca: 

  • educazione linguistica 
  • inclusione linguistica e scolastica
  • barriere all'apprendimento 

Pubblicazioni

  • Menduni, C. (In corso di stampa). Oltre gli approcci frammentati nell’inclusione di alunni bilingui emergenti etichettati come con disabilità: una scoping review sulle barriere all’apprendimento linguistico. In Internexus. Intrecci e interscambi nelle scienze sociali. IPS. Dettaglio

  • Bonatti, S., Lapomarda, L., Menduni, C. (2026). ISSUES RANGING FROM TECHNOLOGICAL PERCEPTION TO SPECIAL NEEDS AND TEENAGERS’ EDUCATIONAL CONTEXTS [Altro]. Dettaglio

  • Marchioro, F., Menduni, C. (2025). Reflexivity, Perspective, and Categorization in Educational Research – Re-imagining Representations in Complex Sociocultural Contexts [Altro]. Dettaglio

  • Branciari, F., Menduni, C., Orselli, S., Visconti, M., Tronci, L. (2023). Feeling foreigner as a condition for cooperation: experiences from the University for Foreigners of Siena. JUNCO(1-2/2023), 138-140. Dettaglio

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