RIZZI EZIA

Ruolo:
Docente a contratto
Settore scientifico disciplinare:
Psicometria (M-PSI/03)

Pubblicazioni

  • Rizzi, E., Giaquinto, F., Iaia, M., Dell'Abate, M., Macchitella, L., Tosi, G., et al. (2025). Uncovering accessibility gaps. Geospatial and diagnostic practices analysis of the Centres for Cognitive Disorders and Dementias (CCDD) in Apulia and Basilicata, Italy. ANNALI DELL'ISTITUTO SUPERIORE DI SANITÀ, 61(3), 180-190 [10.4415/ANN_25_03_04]. Dettaglio

  • Giaquinto, F., Iaia, M., Rizzi, E., Macchitella, L., Romano, D., Tosi, G., et al. (2025). Cognitive training for Alzheimer's disease and other forms of dementia: Insights from a systematic review and Bayesian meta-analysis. JOURNAL OF ALZHEIMER'S DISEASE, 105(4), 1252-1274 [10.1177/13872877251334795]. Dettaglio

  • Pegoraro, S., Rizzi, E., Strina, V., Conte, F., Boccolieri, A., Boccolieri, G., et al. (2024). Effects of a new structured multidomain cognitive training with frontal preactivation in elderly population with Mild Cognitive Impairment (MCI). Intervento presentato a: Pitch sessions of HEI-Lab (Universidade Lusofona, Lisbon), Lisbon, Portugal. Dettaglio

  • Zogmaister, C., Vezzoli, M., Facchin, A., Conte, F., Rizzi, E., Giaquinto, F., et al. (2024). Assessing the Transparency of Methods in Scientific Reporting. COLLABRA. PSYCHOLOGY, 10(1) [10.1525/collabra.121243]. Dettaglio

  • Facchin, A., Pegoraro, S., Rigoli, M., Rizzi, E., Strina, V., Barera, S., et al. (2024). Regression-based normative data for Corsi Span and Supraspan learning and recall among Italian adults. NEUROLOGICAL SCIENCES, 45(12), 5707-5718 [10.1007/s10072-024-07756-6]. Dettaglio