CRIPPA FRANCA

Ruolo:
Professoressa associata
Settore scientifico disciplinare:
Statistica sociale (STAT-03/B)
Gruppo scientifico disciplinare:
DEMOGRAFIA E STATISTICA SOCIALE (13/STAT-03)
Telefono:
Stanza:
  • U06, Piano: 4, Stanza: 4068
Orari di ricevimento:

ORARIO DI RICEVIMENTO

La docente riceve:

Variazioni e/o annullamenti verranno tempestivamente segnalati in apertura questa pagina.

Il ricevimento è sospeso nei giorni d’esame e nelle vacanze accademiche, secondo il calendario accademico d’ateneo. La sospensione include il mese di agosto.

Ricerca

IL primo colloquio per la tesi di laurea si svolge in orario di ricevimento.

Prerequisiti:

  • conoscenza delle Procedure per la tesi come da pagina e-learning del corso di laurea, in particolare: Guida alla stesura e Linee Guida Analisi Statistiche
  • capacità critica nel confronto di prospettive ed impostazioni teoriche
  • revisione delle conoscenze informatiche e statistiche apprese nel corso, anch'esse con capacità critica, con prospettiva intellettuale scevra da facili derubricazioni a tecnicismi di questioni scientificamente complesse, data la pluralità delle culture scientifiche attuali.

 

Argomenti principali:

-Differenze di genere

  • fonti e metodologie di indagine. Modelli per l’analisi delle misure del gender gap. 
  • indagini applicative su opinioni, credenze e atteggiamenti.

-Analisi longitudinali nei percorsi di vita.  Alcuni applicazioni all’istruzione terziaria.

-Ricerca empirica nelle scienze del comportamento con applicazioni dei modelli (con supervisione della docente)

  • Multilivello
  • Item Response Theory
  • Latent Class Analysis

L'applicazione dei modelli ha, come aree di elezione ma non esclusive, i comportamenti giovanili e gli studi di genere.

     

Pubblicazioni

  • Crippa, F., Calati, R., Zoia, R., Tambuzzi, S., Gentile, G. (2026). Do they match? Statistical issues in retrospective casecontrol matching for problematic outcomes: the case of inmates' suicide. In 38th Panhellenic και 4th International Statistics Conference «Statistical Modelling in Market and Production» Book of abstracts (pp.30-30). Dettaglio

  • Tambuzzi, S., Gentile, G., Boracchi, M., Crippa, F., Calati, R., Zoja, R. (2026). Forensic and psychopathological framing of complex suicides: A retrospective study over the last 30 years. MEDICINE, SCIENCE AND THE LAW, 66(1), 6-17 [10.1177/00258024251319694]. Dettaglio

  • Calati, R., Crippa, F., Tambuzzi, S., Madeddu, F., Zoja, R., Gentile, G. (2026). Same outcome, different walls: rethinking comparisons in prison suicide research. INTERNATIONAL CLINICAL PSYCHOPHARMACOLOGY, 41(1), 62-63 [10.1097/YIC.0000000000000601]. Dettaglio

  • Lombardi, E., Di Dio, C., Meins, E., Giovanelli, C., Crippa, F., Traficante, D., et al. (2025). Inter-relations between mind-mindedness, maternal communicative style in the context of attachment distress, and infant–mother attachment security. INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT, 49(3), 288-298 [10.1177/01650254241308489]. Dettaglio

  • Crippa, F., Gotti, G., Calati, R., Zenga, M., Danyal, K., Iqbal, N. (2025). Cross-Cultural Issues in Psychological Assessment: A Multistrategy Approach. In Y. Dimotikalis, C.H. Skiadas (a cura di), Data Analysis and Related Applications 5: Models, Methods and Techniques (pp. 53-63). Wiley [10.1002/9781394401604.ch4]. Dettaglio

Progetti di ricerca

The application of Item Response Theory (IRT) to test validation and assessment. IRT–based analysis in test validation and normation.
Anno: 2021
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca
Propietà psicometriche degli strumenti di assessment della mentalizzazione nei soggetti tipici. Psychometrics properties of mentalization assessment tools for the typical population.
Anno: 2019
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca
L'analisi quantitativa del sogno e del mental time travel. Applicazione dei modelli lineari misti generalizzati (GLMMs)
Anno: 2017
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca
Modelli di mistura per l'identificazione di sottogruppi. Utilizzo della Latent Class Analysis (LCA) con scale categoriali.
Anno: 2015
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca
Analisi statistica dei percorsi formativi: strumenti e modelli per la misurazione della distanza fra progressione formale ed effettiva, con particolare attenzione all'istruzione terziaria.
Anno: 2014
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca

Premi e responsabilità scientifiche

Comitati editoriali

  • Membro del Comitato Editoriale - STATISTICA APPLICATA, 2016