SEVESO GABRIELLA

Ruolo:
Professoressa ordinaria
Settore scientifico disciplinare:
Storia della pedagogia e dell'educazione (PAED-01/B)
Gruppo scientifico disciplinare:
PEDAGOGIA E STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELL'EDUCAZIONE (11/PAED-01)
Telefono:
Stanza:
  • U06, Piano: 4, Stanza: 4136
Orari di ricevimento:

Ogni settimana, su appuntamento, presso l’ufficio della docente, stanza 4136, palazzo U6, piano 4

Pubblicazioni

  • Seveso, G. (2025). Utopie pedagogiche. Modelli educativi per il futuro. IL FOGLIO DELL'UMANITARIA(1), 15-22. Dettaglio

  • Santamaita, S., Seveso, G. (a cura di). (2025). Storia dell'educazione e delle pedagogie. Terza edizione. Milano : Pearson. Dettaglio

  • Seveso, G. (2025). La transizione di inizio Novecento verso l’open air: voci dall’estero. In M. Parricchi, P. Malavasi (a cura di), Educazione Territori Natura. Formare al tempo della transizione ecologica, digitale e interculturale (pp. 1007-1013). Lecce : Pensamultimedia. Dettaglio

  • Seveso, G. (2025). Introduzione. I classici nella storia dell'educazione. In S. Santamaita, G. Seveso (a cura di), Storia dell'educazione e delle pedagogie - Terza Edizione (pp. 1-8). Milano : Pearson. Dettaglio

  • Seveso, G. (2025). Il dibattito italiano sulla riforma della Scuola Normale (1911-1922): temi e voci nelle pagine della rivista «La Coltura Popolare». NUOVA SECONDARIA(9), 169-181. Dettaglio

Premi e responsabilità scientifiche

Premi

  • PREMIO CIRSE, Centro Italiano Ricerca Storico Educativa, 2019
  • PREMIO ITALIANO DI PEDAGOGIA, SIPED - SOCIETA' ITALIANA DI PEDAGOGIA, 2015

Comitati editoriali

  • Membro del Comitato Scientifico - STORIA SOCIALE DELL'EDUCAZIONE, 2022
  • Membro del Comitato Scientifico - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, 2020
  • Membro del Comitato Scientifico - ESTUDIOS DE GÉNERO Y FEMINISMOS, 2018
  • Membro del Comitato Scientifico - DONNE NELLA STORIA, 2015
  • Membro del Comitato Scientifico - EL FUTURO DEL PASADO, 2014
  • Membro del Comitato Scientifico - CHIMERE, 2013
  • Membro del Comitato Scientifico - GENERE, DIFFERENZA, EDUCAZIONE, 2004