ZAMPINI LAURA

Ruolo:
Professoressa associata
Settore scientifico disciplinare:
Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (PSIC-02/A)
Gruppo scientifico disciplinare:
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE (11/PSIC-02)
Telefono:
Stanza:
  • U06, Piano: 3, Stanza: 3144
Orari di ricevimento:

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Biografia

  • Professore di seconda fascia per il settore concorsuale 11/E2 (Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione).
  • Dottore di ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive (curriculum 1: Psicologia Sperimentale, Linguistica e Neuroscienze Cognitive), XX ciclo – Università degli Studi di Milano-Bicocca.

 

Ricerca

Aree di ricerca:

• Lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione, con particolare interesse per lo studio delle traiettorie evolutive e per la rilevazione di indici predittivi delle successive competenze, in bambini con sviluppo tipico e atipico (bambini parlatori tardivi, bambini con disturbi dello spettro autistico, bambini con sindromi genetiche).

• Lo sviluppo psicomotorio, cognitivo e linguistico in bambini con sindromi genetiche, anche rare, e con anomalie cromosomiche (fra le quali, sindrome di Down, sindrome di Klinefelter e altre aneuploidie dei cromosomi sessuali, sindrome Ring 14 e altre aberrazioni del cromosoma 14).

Pubblicazioni

  • Zampini, L., Lorini, A., Zanchi, P., Scionti, N., Silibello, G., Dall'Ara, F., et al. (2025). Neurodevelopment in Young Children With Sex Chromosome Trisomies Diagnosed Before Birth: A Cluster Analysis Study. AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL GENETICS. PART A, 197(2 (February 2025)) [10.1002/ajmg.a.63895]. Dettaglio

  • Sánchez-Gómez, V., Amor González, A., Zampini, L., Verdugo, M., Calvo, M. (2025). Exploring Oral Narrative Abilities of Chilean School-Age Children With Down Syndrome: A Preliminary Study. INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 63(1), 51-65 [10.1352/1934-9556-63.1.51]. Dettaglio

  • Lorusso, M., Pigazzini, L., Zampini, L., Burigo, M., Caccia, M., Milani, A., et al. (2025). The Role of the Visual Versus Verbal Modality in Learning Novel Verbs. CHILDREN, 12(6) [10.3390/children12060722]. Dettaglio

  • Maggiulli, C., Zampini, L., Paini, M., Granocchio, E., Sarti, D. (2025). Comparison of communicative-linguistic indices between Late Talkers and typically developing children through the Dynamic Communication Evaluation coding scheme. CLINICAL LINGUISTICS & PHONETICS, 1-17 [10.1080/02699206.2025.2517322]. Dettaglio

  • Vanoncini, M., Cattaneo, M., Falcone, G., Fioravanti, M., Leonardis, G., Zampini, L., et al. (2025). Setting the Stage for an App-Based Caregiver-Mediated Intervention for Autism: Findings from A Stakeholder Consultation. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS [10.1007/s10803-025-06890-0]. Dettaglio

Progetti di ricerca

ZAMPINI-Fondo per il finanziamento delle attività base di ricerca
Anno: 2017
Bando: FFABR 2017
Enti finanziatori: M.I.U.R. - MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA - UFFICIO I - Bilancio e Contabilita'. Coordinamento staff della Direzione

Premi e responsabilità scientifiche

Premi

  • Premio AIP “Luigia Camaioni” per la miglior tesi di dottorato, Associazione Italiana di Psicologia (AIP), 2009

Incarichi di insegnamento o ricerca

  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2016 - 2019

Link di approfondimento