LAPOMARDA LEONARDO

Ruolo:
Dottorando
E-mail:
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Biografia

Dottorando in Educazione nella Società Contemporanea presso l’Università di Milano-Bicocca, con un progetto di ricerca in Human–Robot Interaction (HRI) focalizzato sul ruolo dei profili culturali e delle credenze individuali nei processi di accettazione dei robot sociali.

La ricerca integra modelli psicologici di accettazione tecnologica con framework culturali, con particolare attenzione alla dimensione dell’ Uncertainty Avoidance come regolatore della relazione tra control beliefs e use intention.

È docente di lettere nella scuola secondaria di primo grado e abilitato come docente di sostegno. Presso l’Università di Milano-Bicocca è cultore della materia nel corso di Logica e conduce laboratori sui codici comunicativi dell’educazione linguistica nell’ambito del Corso di specializzazione per il sostegno.

È membro del Centro Studi CAPTED – Digital Transition and Collective Identities e del Robotics Lab dell’Università di Milano-Bicocca, dove il suo lavoro contribuisce all’analisi di come le tecnologie robotiche e gli agenti artificiali medino processi educativi, sociali e identitari.

Ricerca

 

Gli Interessi di ricerca spaziano 

  • Robotica e in particolare Interazione Umano-Robot
  • Antropologia e fattori culturali implicati nell'interazione Umano-Robot
  • Modelli psicologici e sociologici di accettazione delle tecnologie
  • formazione docenti

 

Membership

  • Robotics Lab – Università di Milano-Bicocca
  • Centro Studi Dipartimentale per i Cambiamenti e le Potenzialità Educative nella Transizione Digitale (CAPTED) – Università di Milano-Bicocca
  • O.P.P.I organizzazione per la preparazione professionale degli insegnanti con sede a Milano

Ruoli editoriali e scientifici

  • Attività di peer review per conferenze e riviste nell’ambito della Human–Robot Interaction e degli studi su educazione e tecnologia
  • Collaborazione scientifica internazionale con l’Università di Amsterdam e l’Universidad de Deusto su temi di accettazione dei robot sociali e cultura

Pubblicazioni

  • Larghi, S., Caldiroli, C., Lapomarda, L., Datteri, E. (2026). Exploring Mentalising Tendencies Toward a Non-Humanoid Robot in Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Pilot Study. In M. Staffa, J.J. Cabibihan, B. Siciliano, S.S. Ge, L. Bodenhagen, A. Tapus, et al. (a cura di), Social Robotics + AI 17th International Conference, ICSR+AI 2025, Naples, Italy, September 10–12, 2025, Proceedings, Part I (pp. 399-412). Springer Nature [10.1007/978-981-95-2379-5_27]. Dettaglio

  • Lapomarda, L., Barco, A., Datteri, E. (2026). A Non-geographical Approach to the Study of Culture-Mediated Acceptance of Social Robots. In Software Engineering and Formal Methods. SEFM 2024 Collocated Workshops
    ReacTS 2024 and CIFMA 2024, Aveiro, Portugal, November 4–5, 2024, Revised Selected Papers (pp.219-236). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH [10.1007/978-3-031-94748-3_17].     Dettaglio

  • Roselli, C., Lapomarda, L., Datteri, E. (2025). How culture modulates anthropomorphism in Human-Robot Interaction: A review. ACTA PSYCHOLOGICA, 255(May 2025) [10.1016/j.actpsy.2025.104871]. Dettaglio

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