VECCHIO LUCA PIERO

Ruolo:
Professore ordinario
Settore scientifico disciplinare:
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni (PSIC-03/B)
Gruppo scientifico disciplinare:
PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI (11/PSIC-03)
Telefono:
Stanza:
  • U06, Piano: 4, Stanza: 4074
Orari di ricevimento:

Il ricevimento è previsto nel giorno di MERCOLEDI', dalle 14:30 alle 15:30.

E' sempre possibile l'accesso libero nel giorno di ricevimento (senza attendere risposta all'eventuale mail), sebbene sia comunque preferibile avvisare, se possibile.

A tal fine, si invita a inviare una mail a: [email protected] con oggetto: RICHIESTA RICEVIMENTO, precisando nel testo della mail le ragioni dell'incontro.

Qualora ci fossero difficoltà il giorno di ricevimento, in base alle disponibilità verrà fissato un diverso appuntamento, in presenza o online. 

Inoltre, in particolare per i tesisti, è possibile definire altri momenti di incontro in base alle reciproche disponibilità.

 

ATTENZIONE: Verificare sempre che non siano presenti avvisi di modifica/sospensione del ricevimento.

Pubblicazioni

  • Tommasi, F., Giusino, D., Bal, M., Bazana, S., Benozzo, A., Brondino, M., et al. (2026). Beyond Neutrality, Normalization, and Complicity at Times of the Genocide: Psychologists for Palestine. HUMAN ARENAS [10.1007/s42087-026-00570-w]. Dettaglio

  • Colaiacovo, B., Suardi, E., Ceruti, M., Corvino, C., Vecchio, L., Gorli, M., et al. (2026). Supporting emergency departments workers well-being: a systematic review of the literature on interventions. INTERNAL AND EMERGENCY MEDICINE, 21(2), 733-748 [10.1007/s11739-025-04225-6]. Dettaglio

  • Delbosq, S., Lorini, C., Bonaccorsi, G., Zanobini, P., Vecchio, L., Okan, O., et al. (2026). How to Promote School Principals' Well‐Being? The Role of Job‐Related Perceptions and Behaviors. THE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 96(2 (February 2026)) [10.1111/josh.70111]. Dettaglio

  • Delbosq, S., Vecchio, L., Lombardia 2022, G., Velasco, V. (2025). Measuring the Professional Identity of Italian Teachers: The Development of the Teacher Role Identity Questionnaire (TRIQ). IDENTITY, 25(4), 534-551 [10.1080/15283488.2024.2427774]. Dettaglio

  • Benzi, I., Stival, C., Gallus, S., Odone, A., Barone, L., Casalini, M., et al. (2025). Exploring Patterns of Alcohol Consumption in Adolescence: the Role of Health Complaints and Psychosocial Determinants in an Italian Sample. INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION, 23(2), 1124-1140 [10.1007/s11469-023-01159-y]. Dettaglio

Progetti di ricerca

PNRR per la Missione 4, componente 2 Investimento 1.1- Avviso 104/2022 | WORkeRs In Emergency Departments (WORRIED)
Anno: 2022
Bando: Bando PRIN 2022
Enti finanziatori: MINISTERO DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA (MUR)
Health Literacy e promozione della salute nei contesti scolastici
Anno: 2021
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca
La Promozione della Resilienza Emotiva nelle Organizzazioni Sanitarie
Anno: 2021
Bando: FAQC 2021 - seconda finestra
Enti finanziatori: Università degli Studi di MILANO-BICOCCA
Uso, abuso e spaccio di sostanze attraverso un’analisi dei procedimenti penali e amministrativi
Anno: 2021
Enti finanziatori: FONDAZIONE CARIPLO
La psicologia del lavoro di fronte alle sfide della sostenibilità e della digitalizzazione.
Anno: 2020
Enti finanziatori: Universita' di Milano Bicocca