Avrà inizio il 15 marzo presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca il corso "Benessere digitale - scuole", dedicato agli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado. Il corso è stato sviluppato da ricercatori del Centro di Ricerca "Benessere Digitale" (www.benesseredigitale.eu) dell'Università di Milano-Bicocca, insieme a un panel di esperti a livello nazionale, e consta di 4 moduli formativi che coprono le aree più importanti del framework europeo DIGCOMP dedicato alle competenze digitali. I ricercatori di Bicocca hanno poi testato l'efficacia di questo pacchetto formativo con un esperimento controllato, organizzato grazie al supporto di Fastweb. I risultati hanno mostrato che le classi i cui docenti partecipano alla formazione ottengono un aumento del livello di competenza digitale, dell'uso consapevole dello smartphone e anche del benessere generale rispetto alle classi di controllo (il report di ricerca con i risultati è disponibile all'indirizzo QUI).
Il corso è disponibile all'interno della piattaforma SOFIA del MIUR (http://sofia.istruzione.it) ed è individuabile con la funzione "cerca" nel catalogo dei corsi inserendo il numero id 24848. E' possibile sostenere il costo del corso attraverso la propria "Carta del Docente". La data del primo incontro è il 15 marzo presso l'Università di Milano-Bicocca. Il corso rilascia un attestato per 25 ore totali di formazione.
"I principi di questa offerta formativa - dice Marco Gui, coordinatore del centro di ricerca "Benessere Digitale" - sono due: superare la logica degli esperti esterni, concependo gli insegnanti come i primi media educator, e rapportarsi ai media come ad ambienti chiave per il benessere degli adolescenti, soprattutto fuori da scuola. L'esperimento che abbiamo condotto mostra che questo approccio è efficace per produrre miglioramenti concreti nella consapevolezza digitale degli studenti".
"Siamo al fianco del Centro di Ricerca "Benessere digitale" perché crediamo che sia essenziale diffondere le competenze digitali e un utilizzo consapevole e sicuro della tecnologia nella scuola e nella società" sottolinea Anna Lo Iacono, Responsabile Corporate Social Responsibility di Fastweb.
I 4 moduli formativi coprono le seguenti aree 1) gestione del tempo e dell'attenzione (soprattutto in riferimento all'uso dello smartphone); 2) la comunicazione tra parti; 3) la ricerca e la valutazione delle informazioni e 4) la creazione consapevole di contenuti digitali.