SALERNI NICOLETTA

Ruolo:

Professoressa associata

Settore scientifico disciplinare:

Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (PSIC-02/A)

Gruppo scientifico disciplinare:

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE (11/PSIC-02)

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Orari di ricevimento:

Il ricevimento studenti si svolge su appuntamento.

Studenti e studentesse sono invitati/e ad inviare una e-mail all’indirizzo [email protected] per concordare giorno, orario e modalità.

Pubblicazioni

Caprin, C., Salerni, N., Crippa, F. (2025). Young adults in an Uncertain Era. A latent class application. Intervento presentato a: 21 AMSDA 2025 Internationa Hybrid Conference, University of Piraeud, Greece. Dettaglio
Salerni, N., Messetti, M. (2025). Emotion Regulation, Peer Acceptance and Rejection, and Emotional–Behavioral Problems in School-Aged Children. CHILDREN, 12(2) [10.3390/children12020159]. Dettaglio
Salerni, N. (2025). Il ruolo delle prime produzioni di suoni nello sviluppo linguistico.. In S. Piazzalunga, R. Salvadorini, N. Pizzorni, F. Todaro, A. Schindler (a cura di), Speech sound disorders. Evidenze scientifiche e buone prassi riabilitative.. Erickson. Dettaglio
Piazzalunga, S., Salerni, N., Schindler, A. (2025). Intelligibilità di eloquio e partecipazione comunicativa.. In S. Piazzalunga, R. Salvadorini, N. Pizzorni, F. Todaro, A. Schindler (a cura di), Speech sound disorders. Evidenze scientifiche e buone prassi riabilitative.. Erickson. Dettaglio
Salerni, N., Piazzalunga, S. (2025). L’interrelazione tra competenza linguistica e socio-emotivo-comportamentale in età prescolare.. Intervento presentato a: Giornate CLASTA XV Edizione - 23 e 24 maggio 2025, Cesena, Italia. Dettaglio

Vice-Presidente - Associazione scientifica CLASTA - Communication& Language Acquisition Studies in Typical & Atypical populations (Italia), 2022
Segretario - Associazione scientifica CLASTA - Communication & Language Acquisition Studies in Typical & Atypical populations (Italia), 2019