ERCOLANONI SOFIA

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Pubblicazioni

  • Gui, M., Respi, C., Abbiati, G., Paladini, C., Ercolanoni, S., Milzani, F., et al. (2026). Longitudinal effect of early social media use on standardized learning outcomes during school career. NATURE HUMAN BEHAVIOUR [10.1038/s41562-026-02522-4]. Dettaglio

  • Blancato, I., Ben, D., Ercolanoni, S., Loi, A. (2025). Towards Participatory Teaching: the State of Active Learning in Italy. In Libro degli Abstract (pp.210-210). Dettaglio

  • Respi, C., Gui, M., Abbiati, G., Trapani, V., Angiola, E., Ercolanoni, S., et al. (2025). Early digital exposure, academic performance, and inequalities: new evidence and perspectives. EYES UP project final report. Milano : EYES UP. Dettaglio

  • Ercolanoni, S., Gui, M., Respi, C. (2025). Precocità digitale e risultati di apprendimento: un’analisi su italiano, matematica e competenza digitale. MEDIA EDUCATION, 16(2), 67-94 [10.36253/me-19294]. Dettaglio

  • Respi, C., Gui, M., Abbiati, G., Trapani, V., Angiola, E., Ercolanoni, S., et al. (2025). Report di fine progetto EYES UP (EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance). Precocità digitale, performance scolastiche e disuguaglianze: nuove evidenze e prospettive. Milano : EYES UP. Dettaglio

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