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ORNAGHI VERONICA MARIA

Ruolo:
Professoressa associata
Settore scientifico disciplinare:
Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (PSIC-02/A)
Gruppo scientifico disciplinare:
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE (11/PSIC-02)
E-mail:
veronica.ornaghi1@unimib.it
Telefono:
0264484914
Stanza:
  • U06, Piano: 4, Stanza: 4100
Orari di ricevimento:

La Professoressa Ornaghi riceve su appuntamento.

Ricerca

I suoi principali interessi di studio e di ricerca riguardano: 

- i processi di socializzazione emotiva e la mind-mindedness nei contesti educativi per la prima infanzia,

- lo sviluppo della competenza socio-emotiva dall’infanzia all’adolescenza

- il ruolo del linguaggio nello sviluppo della comprensione sociale dei bambini

- l'effetto della lettura dialogica sullo sviluppo psicologico dei bambini nei contesti educativi 0-6.

Ha messo a punto diversi programmi di intervento volti a favorire il potenziamento di competenze emotive, cognitive e sociali nei contesti dell’asilo nido, della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. Negli ultimi anni ha condotto anche ricerche nazionali e internazionali sulla salute mentale a scuola.

Coordinatrice nazionale del progetto Europeo Erasmus+ (AK3) “Teaching to be: supporting teachers’ professional growth and wellbeing in the field of social and emotional learning”, finanziato dalla commissione Europea per il triennio 2021-2024. Inoltre, ha fatto parte del team di ricerca dei progetti europei Erasmus+ (AK3) “Promehs: promoting mental health at schools” (finanziato per il triennio 2019-2022) e “Learning to Be: development of practices and methodologies for assessing social, emotional and health skills within education systems” (finanziato per il triennio 2017-2020), rispettivamente in qualità di vice-coordinatrice e project manager.

Responsabile dell'unità di ricerca di Milano-Bicocca, partener nel progetto "Super (kali) fragilisti; rafforzare i legami deboli e le reti di solidarietà per sostenere le relazioni", finanziato dall'impresa sociale "Con i Bambini" per gli anni 2018-2023.

Pubblicazioni

  • Ornaghi, V., Conte, E., Agliati, A., Gandellini, S. (2022). Early-childhood teachers’ emotion socialization practices: a multi-method study. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, 192(10), 1608-1625 [10.1080/03004430.2021.1918124]. Dettaglio

  • Ornaghi, V., Agliati, A., Pepe, A., Gabola, P. (2020). Patterns of Association between Early Childhood Teachers' Emotion Socialization Styles, Emotion Beliefs and Mind-Mindedness. EARLY EDUCATION AND DEVELOPMENT, 31(1), 47-65 [10.1080/10409289.2019.1627805]. Dettaglio

  • Ornaghi, V., Pepe, A., Agliati, A., Grazzani, I. (2019). The contribution of emotion knowledge, language ability, and maternal emotion socialization style to explaining toddlers’ emotion regulation. SOCIAL DEVELOPMENT, 28(3), 581-598 [10.1111/sode.12351]. Dettaglio

  • Ornaghi, V., Brazzelli, E., Grazzani, I., Agliati, A., Lucarelli, M. (2017). Does training toddlers in emotion knowledge lead to changes in their Prosocial and aggressive behavior toward peers at nursery?. EARLY EDUCATION AND DEVELOPMENT, 28(4), 396-414 [10.1080/10409289.2016.1238674]. Dettaglio

  • Ornaghi, V., Grazzani, I., Cherubin, E., Conte, E., Piralli, F. (2015). 'Let's Talk about Emotions!'. The Effect of Conversational Training on Preschoolers' Emotion Comprehension and Prosocial Orientation. SOCIAL DEVELOPMENT, 24(1), 166-183 [10.1111/sode.12091]. Dettaglio

Lista completa

Progetti di ricerca

Teaching to Be: Supporting Teachers’ Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning
Anno: 2020
Bando: ERASMUS_EACEA/38/2019_KA3 – Support for Policy Reform
Enti finanziatori: EUROPEAN COMMISSION
Super (kali) fragilisti; rafforzare i legami deboli e le reti di solidarietà per sostenere le relazioni
Anno: 2018
Bando: 2017-055 - Bando Nuove Generazioni 2017, Bando Nuove generazioni 2017
Enti finanziatori: CON I BAMBINI - IMPRESA SOCIALE S.R.L.
ORNAGHI-Fondo per il finanziamento delle attività base di ricerca
Anno: 2017
Bando: FFABR 2017
Enti finanziatori: M.I.U.R. - MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA - UFFICIO I - Bilancio e Contabilita'. Coordinamento staff della Direzione

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Premi e responsabilità scientifiche

Partecipazioni scientifiche

  • Fellow - Collaborator Network for Social and Emotional Competence Assessment (Regione non valida o sconosciuta), 2017
  • Fellow - EBI - Evidenced Based Intervention. Gruppo tematico dell'AIP (Associazione Italiana di Psicologia). (Italia), 2016
  • Fellow - COST - European Cooperation in Science and Technology. Action IS1401, ELN (Strengthening Europeans’ capabilities by establishing the European Literacy Network). (Regione non valida o sconosciuta), 2015
  • Fellow - ENSEC - European network for Social and Emotional Competence (Regione non valida o sconosciuta), 2014
  • Fellow - AIP - Associazione Italiana Psicologia (Italia), 2006

Incarichi di insegnamento o ricerca

  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2018 - 2021
  • Attivita' di insegnamento - Attività didattica integrativa per l’insegnamento di Psicologia dello Sviluppo: Modelli di apprendimento.
    Corso di Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2017
  • Ricercatore universitario a t.d. - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, 2016 - 2018

Link di approfondimento