Dal 19 al 21 maggio, l'Università degli Studi di Milano-Bicocca ospiterà una serie di webinar dedicati al futuro dell'istruzione superiore in Europa.
In linea con la visione della Commissione Europea, queste sessioni esploreranno come l’innovazione, l’inclusione e la collaborazione stiano ridefinendo le università. Particolare attenzione sarà dedicata al “Lifelong Learning” motore fondamentale per la creazione di percorsi formativi flessibili e orientati alle competenze, in grado di rispondere alle sfide della trasformazione digitale, della sostenibilità e delle mutevoli esigenze della società.
Organizzata nell’ambito dell’Alleanza delle Università Europee INVEST, la serie di webinar mira a potenziare sia il personale accademico che quello amministrativo. I partecipanti acquisiranno conoscenze pratiche sulla progettazione e l'attuazione di iniziative quali micro-credenziali, programmi di apprendimento flessibili e riconoscimento dell'apprendimento pregresso.
Attraverso discussioni interattive e metodologie condivise, il programma rafforzerà la capacità istituzionale e promuoverà la collaborazione tra le università partner, contribuendo a integrare l'apprendimento permanente al centro delle strategie di istruzione superiore.
19 maggio: “Lifelong learning” nell’insegnamento e nella progettazione dei programmi di studio
Questo webinar, nell’ambito della Comunità di pratica INVEST sull’apprendimento permanente, esplora come i principi dell’apprendimento permanente possano essere efficacemente integrati nell’insegnamento e nella progettazione dei programmi di studio. La sessione metterà in evidenza approcci inclusivi a sostegno degli studenti svantaggiati, presenterà modelli pedagogici incentrati sullo studente nell’ambito dell’educazione degli adulti e illustrerà un esempio pratico attraverso il corso di laurea triennale in Energia sostenibile presso l’UNIMIB.
20 maggio: Approcci basati sulle competenze e riconoscimento dell'apprendimento pregresso (RPL)
Questo webinar si concentra sugli approcci basati sulle competenze e sul riconoscimento dell'apprendimento pregresso (RPL) nell'istruzione superiore. Esplora come le università possano valutare, convalidare e riconoscere le competenze acquisite attraverso percorsi di apprendimento formali, non formali e informali. La sessione presenterà quadri istituzionali, strumenti pratici e metodi di valutazione che supportano sistemi educativi più flessibili, inclusivi e incentrati sullo studente.
21 maggio: Competenze chiave per il Lifelong Learning
Questo webinar verte sulle competenze chiave del Lifelong Learning, con particolare attenzione alle competenze digitali, trasversali e di riflessione. Verranno esaminati i quadri di riferimento europei, come LifeComp, gli approcci volti a migliorare l'occupabilità e la riflessività, nonché il ruolo degli stakeholder esterni nella definizione degli ecosistemi dell'apprendimento permanente. La sessione presenterà inoltre alcune pratiche nel campo della formazione continua, mettendo in evidenza come le università possano sostenere gli studenti nelle diverse fasi del loro sviluppo personale e professionale.