PASTORI GIULIA GABRIELLA ELENA

Pastori, G. (2026). Apprendere insieme. Strategie e strumenti per costruire comunità di apprendimento.. In E. Nigris, B. Balconi (a cura di), Imparare dall’esperienza. Metodologie didattiche per l’insegnamento (pp. 155-191). Roma : Carocci. Dettaglio

Pastori, G. (2026). Relazioni e gruppi. Leggere e guidare le dinamiche di gruppo e la partecipazione. In E. Nigris, B. Balconi (a cura di), Imparare dall’esperienza. Metodologie didattiche per l’insegnamento (pp. 133-154). Roma : Carocci. Dettaglio

Passalacqua, F., Pintus, A., Schenetti, M., Pagani, V., Pastori, G., Bonaiuti, G., et al. (2025). Valutare le "ricadute" della formazione in servizio degli insegnanti. Limiti e possibilità nel confronto con la letteratura internazionale. In M. Dodman, R. Cardarello, V. Damiani, A. Ciani (a cura di), La Ricerca-Formazione. lmpatti, strumenti, fattori (pp. 21-50). FrancoAngeli. Dettaglio

Pastori, G., Pagani, V. (2025). Ripensare la cultura della scuola attraverso la Student Voice: partecipazione, benessere e trasformazione educativa nella scuola secondaria di secondo grado. PEDAGOGIA OGGI, 23(2), 153-161 [10.7346/PO-022025-18]. Dettaglio

Pagani, V., Rossi, M., Viscuso, G., Benvenuto, G., Pastori, G. (2025). Rethinking PCTO with Student Voice: opportunities, challenges, and perspectives for combating school dropout. FORM@RE, 25(2), 143-158 [10.36253/form-17616]. Dettaglio