GRAZZANI ILARIA
0264484850
Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1 - 20126 MILANO
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Prossime date senza appuntamento: GIOVEDI’ 19 SETTEMBRE- ORE 9.00-10.00
Per comunicazioni telefoniche: 02 64484862
Biografia
Diploma di Liceo Classico (a.s. 1980/1981)
Laurea In Filosofia presso l’Università degli Studi di Milano (a.a. 1985/1986)
Specializzazione triennale post laurea in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione (dicembre 1990)
Dottorato di Ricerca in Psicologia Sociale e dello Sviluppo (a.a. 1995/96)
Visiting Researcher at OISE (Centre for Applied Cognitive Science)
Iscritta all'Albo degli Psicologi Italiani (03/2925)
Abilitata alla Professione Psicoterapeuta (Formazione presso la Scuola di Terapia della Famiglia, diretta da Boscolo e
Cecchin, Milano)
In possesso di Abilitazione Scientifica Nazionale da Professore di Prima Fascia – SSD: M-PSI/04
Didattica
A.A.: 2019/2020
A.A.: 2018/2019
A.A.: 2017/2018
A.A.: 2016/2017
A.A.: 2015/2016
Pubblicazioni
- Conte, E., & Grazzani, I. (In corso di stampa). Emotional Conversation to Improve Social-emotional Competence in Preschoolers: Guidelines for Teachers and Educators. YC YOUNG CHILDREN. Dettaglio
- Grazzani, I., Ornaghi, V., Agliati, A., Brazzelli, E., & Lucarelli, M. (2019). Enhancing mental state language and emotion understanding of toddlers' social cognition. In E. Veneziano, & Nicolopoulou (a cura di), Narrative, Literacy and Other Skills. Studies in intervention (pp. 109-127). Amsterdam : John Benjamins Publishing Company. Dettaglio
- Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., & Ornaghi, V. (2019). PROMEHS. Un programma evidence-based per promuovere la salute mentale a scuol. Intervento presentato a: Edizione Giornate Nazionali della Società Italiana di Psicologica Positiva “Metodi e tecniche in psicologia positiva: nuovi orizzonti per la ricerca e l’intervento", Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Dettaglio
- Cavioni, V., Agliati, A., & Grazzani, I. (2019). Salute mentale a scuola: uno studio esplorativo con un campione di adolescenti. Intervento presentato a: Edizione Giornate Nazionali della Società Italiana di Psicologica Positiva “Metodi e tecniche in psicologia positiva: nuovi orizzonti per la ricerca e l’intervento", Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Dettaglio
- Ornaghi, V., Pepe, A., Agliati, A., & Grazzani, I. (2019). The contribution of emotion knowledge, language ability, and maternal emotion socialization style to explaining toddlers’ emotion regulation. SOCIAL DEVELOPMENT, 28(3), 581-598. Dettaglio
