La psicologia dello sviluppo e dei processi educativi si propone di comprendere i cambiamenti che osserviamo nelle competenze emotive, cognitive e relazionali che caratterizzano lo sviluppo umano, a partire dalle primissime fasi di vita sino all’adolescenza. Così come nella crescita di un germoglio interagiscono fattori innati e ambientali, anche lo sviluppo del bambino costituisce un processo complesso, in cui intervengono fattori biologici, familiari, sociali e culturali.
Questa figura professionale fornisce supporto e consulenza a bambini e adolescenti, genitori e insegnanti, pianifica interventi di sostegno nell’ambito dei disturbi dell’età evolutiva e in condizioni di disagio socio-culturale. Si occupa, inoltre, di valutare le competenze e il benessere del bambino, e di offrire gli strumenti più adeguati per favorire lo sviluppo del suo potenziale, individuando i possibili punti di forza e risorse individuali e ambientali.
Educazione, supporto, prevenzione e cura sono le parole chiave della psicologia dello sviluppo e dell’educazione, che riconosce nel bambino di oggi l’adulto di domani.
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